可以获得升入IPU·环太平洋大学的推荐机会！
对于符合IPU·环太平洋大学的推荐生标准的留学生别科生（环球文化交流中心），采取推荐入学的制度。本校的学生可以优先享受进入IPU·环太平洋大学的升学机会。
可以考取日本一流的大学！
创志学园集团里囊括了很多教育机构在环球文化交流中心，以在日本语教育界有着20年教学经验的学科长为代表，由撰写日本语教育方面书籍的作者负责授课。另外，在创志学园集团内部的预备校和进学塾里积累了丰富实践经验的骨干教师，也会在本校对学生进行彻底的应试指导，帮助同学们考取一流学府。
保证学生可以升入自己理想的学校！
创志学园集团里囊括了很多教育机构。环球文化交流中心的学生们以升入大学和大学院为学习目标，在这之中也有学生以更高的一流学府为目标，或者想要磨练自己的商贸能力和翻译能力。我们为这样的学生们提供向集团内部专门学校升学的机会。我们保证入学的学生都能考入自己理想的学校。
可以参加专门课程的特别讲座！
身为环球文化交流中心的学生，可以参加东京国际商贸学院和日本健康医疗专门学校的专门课程特别讲座。通过经营学·贸易·翻译以及大学应试对策这些特别讲座的指导，可以帮助学生们实现考取一流大学的理想。
| 节次 | 时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 第一节 | 8:45～10:20 | 日本语综合 | 日本语综合 | 日本语综合 | 日本语综合 | 作文·小论文 |
| 第二节 | 10:35～12:10 | 日本语会话 | 日本语表现 | 文法·语汇 | 日留试对策 | 日能试对策 |
| 第三节 | 13:00～14:35 | 日本事情 （政治经济） |
日本文化理解 （地理历史） |
综合演习 （数学） |
外国语 （英语） |
综合研修会 （课外活动） |
| 日本语·日本文化 |
|---|
| 读解、文字语汇、文法、会话、作文·小论文、日本文化、异文化交流 |
| 日本留学考试·大学应试对策 |
|---|
| 综合科目（政治经济·地理历史）、数学、英语 |
| 专门基础 |
|---|
| 商务日语、贸易交流、经济学基础、经营学基础 |
环球文化交流中心
留学生别科学科长兼东京分校校长
久保田 令次朗
留学生别科学科长兼东京分校校长
久保田 令次朗
迄今为止，我在日本语教育界已经有20年左右的工作经验，接触过的留学生大约有3000人以上。利用从中得到的经验为今后的留学生教育而努力是我的目标。为了达成留学生们考入名牌大学或名牌大学院的目标，在我们学校，会由有着丰富的日本语教学和升学指导经验的老师来编制教学计划，提高大家的“升学力”。在这个基础上，日本语能力的提高自然不须赘言，在英语、数学、政治经济等基础学科这些方面，也可以得到彻底地综合指导，培养撰写研究计划书和应对面试的能力，最终使“升学力”更上一层楼。进入环太平洋大学留学生别科学习，一定会亲身感受到每一天生活的充实，让我们一起向着目标而奋斗吧！
环球文化交流中心
留学生别科大阪分校校长
刘 国选
留学生别科大阪分校校长
刘 国选
在我的职业人生中，大部分的时光都是在关西地区度过的。原因倒并不是因为应了那句所谓“久居而安”的谚语。关西地区在到明治维新之前的漫长岁月里，一直都是日本的国都，加上日本最大级的阪神工业地带也建设在这关西地区，关西真的称得上是凝聚了现代科学技术和古代文化的国都。从关西登上日本舞台，环球文化交流中心大阪分校的全体教职员工是支持学生在日本取得成功的坚强后盾。
- 综合科目（政经·地历）
主讲教师 - 伊藤 信也
- 我在同属创志学园集团的日本健康医疗专门学校里，利用以往在进学塾和预备校里积累的教育经验，帮助很多在重点大学升学课程班里学习的留学生考入了自己理想的名牌大学和大学院。“设定远大的目标，并为实现目标付出全身心的努力！”这就是我的教学宗旨。让我们一起朝着梦想奋力向前奔跑吧
- 日本语教师
- 山本 京子
- 留学前就立下坚定的学习目标非常重要。然后，要时刻牢记目标并为了达成目标而努力。这样的话不管遇到什么样的困难和挫折，都一定能克服困难跨越挫折。当大家经过不懈的努力达成了自己的目标之时，一定会感到自己比留学之前有了巨大的进步。留学并不轻松，但却可以让我们成长。我期待着与怀有这样坚强意志的学生相遇。
- 日本语·英语教师
- 铃木 敏之
- 要在日本的大学和大学院里学习，必须得具备能够理解授课内容并且主动积极灵活运用的日本语能力。在环球文化交流中心里“学习日语”，毕业时请把自己打造成一个“用日语学习”的人。为了这个目标，请牢记严于律己的信条，时时刻刻要求自己努力学习。我也将会为这样的学生们贡献我的全部力量。
- 数学教师
- 朴 美玲
- 在日本考大学，日本留学考试的成绩在入学审查时非常重要，而数学就是这个考试的其中一门考核科目。很多人都认为数学很难学，但是任何事都是有兴趣就会有动力，所以在我的课堂上将会让学生体会到数学的乐趣，并让学生在一边感受到数学的必要性时，一边提高自己的数学成绩。“有志者事竟成”，请怀抱着这种自信来体验看看吧。
